Otizmli Çocukları Tarama, Tanılama, Değerlendirmede Kullanılan Psikometrik Araçlar

Dila Nur Yazıcı; Berrin Akman,; Miraç Barış Usta

Review

Otizmli Çocukları Tarama, Tanılama, Değerlendirmede Kullanılan Psikometrik Araçlar

Year 2020, Volume: 29 Issue: 4, 267 - 275, 31.12.2020

Dila Nur Yazıcı Berrin Akman, Miraç Barış Usta

Abstract

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB)olan çocukların erken dönemde tanılanarak, yoğun bir eğitime alınmaları, bu çocukların gelişimi için son derece önemlidir. Günümüzde OSB’li çocukların tarama, tanılama ve değerlendirilmesinde pek çok ölçme aracı kullanılmaktadır. Elbette ki tek bir ölçme aracı tanılama sürecinde kullanılmamalı, pek çok ölçme aracı ve yöntem işe koşulmalıdır. Bu araştırmada öncelikle tarama, tanılama ve değerlendirmenin tanımları yapılmış, ardından her tanım sonradında OSB’li çocukların tarama, tanılama ve değerlendirilmesinde dünyada ve ülkemizde kullanılan bazı ölçme araçları tanıtılmıştır.

Keywords

Otizm spektrum bozukluğu, tarama, tanılama, değerlendirme

References

1. Yazıcı DN, Akman B. An investigation of pre-school teachers' opinions about the inclusion of children with autism. Ankara Unıversıty Faculty Of Educatıonal Scıences Journal Of Specıal Education. 2018;19:105-28.
2. American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-5®). American Psychiatric Pub. 2013.

Psychometric Tools Used in Screening, Diagnosis, and Evaluation of Children with Autism

Year 2020, Volume: 29 Issue: 4, 267 - 275, 31.12.2020

Dila Nur Yazıcı Berrin Akman, Miraç Barış Usta

Abstract

Early diagnosis and intensive education of children with Autism Spectrum Disorder (ASD) is essential for the development of these children. Today, many measurement tools are used in screening, diagnosing, and evaluating children with ASD. Of course, not a single measurement tool should be used in the diagnostic process, but many measurement tools and methods should be employed. In this research, definitions of screening, diagnosis, and evaluation are made, after each definition, some measurement tools used in screening and diagnosis, and evaluation of children with ASD are introduced.

Keywords

Autism spectrum disorder,, evaluation

References

1. Yazıcı DN, Akman B. An investigation of pre-school teachers' opinions about the inclusion of children with autism. Ankara Unıversıty Faculty Of Educatıonal Scıences Journal Of Specıal Education. 2018;19:105-28.
2. American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-5®). American Psychiatric Pub. 2013.

There are 2 citations in total.

Details

Primary Language	Turkish
Subjects	Health Care Administration
Journal Section	Review
Authors	Dila Nur Yazıcı 0000-0003-3340-4901 Berrin Akman, This is me 0000-0001-5668-4382 Miraç Barış Usta This is me 0000-0002-1573-3165
Publication Date	December 31, 2020
Acceptance Date	November 14, 2020
Published in Issue	Year 2020 Volume: 29 Issue: 4

Cite

AMA	Yazıcı DN, Akman, B, Usta MB. Otizmli Çocukları Tarama, Tanılama, Değerlendirmede Kullanılan Psikometrik Araçlar. aktd. December 2020;29(4):267-275.