BibTex RIS Kaynak Göster

Les habitudes de recevoir l'information des étudiants de communication : l'exemple de l'Université Anadolu

Yıl 2009, Sayı: 10, 171 - 190, 01.06.2009

Ar. Gör. Tezcan Özkan Kutlu Ar. Gör. Onur Bekiroğlu Ar. Gör. Şule Yüksel Öztürk

Öz

Cette étude a été conçue comme la première étape d'une série de recherches ayant pour objectif de déterminer les habitudes de recevoir l'information des étudiants inscrits à la Faculté des Sciences de la Communication de l'Université Anadolu. Pendant la recherche; 311 étudiants, sélectionnés de façon aléatoire, des départements de Journalisme, de Communication, de Cinéma et Télévision, de Publicité et Relations Publiques ont été enquêtés. Selon les données de la recherche, les médias de masse les plus préférés par les étudiants suivant leur besoin de recevoir de l'information sont respectivement; la télévision, l'internet, le journal, la radio et le magazine. Pourtant, la source de l'information considérée par les étudiants comme la plus assurée s'est révélée comme le journal traditionel.

Anahtar Kelimeler

l'habitude de recevoir l'information les média traditionnels les nouveaux média

Kaynakça

  • ADAKLI, G. (2006), Türkiye’de Medya Endüstrisi Neoliberalizm Ça¤›nda Mülkiyet ve Kontrol ‹liflkileri, Ankara, Ütopya Yay›nlar›.
  • ANDERSON, B. (2002), ‘Convergence: “The Enemy”’, http://www.poynter.org/ forum/default.asp?id=17167. (Eriflim: 25.12.2008)
  • BALCI, fi. ve AYHAN, B. (2007), “Üniversite Ö¤rencilerinin ‹nternet Kullan›m Ve Doyumlar› Üzerine Bir Saha Araflt›rmas›”, Selçuk ‹letiflim Dergisi. 5(1)
  • CANKAYA, Ö. ve KÖKSALAN, M. E. (2004), “Günümüz Televizyon Habercili¤inin Sunum Biçimlerinin Haberin De¤eri ve Habercilik Üzerindeki Etkileri: Üniversite Ö¤rencilerinin Televizyon Haberlerini Okuma Biçimleri”, ‹leti- fl-im: Galatasaray Üniversitesi ‹letiflim Fakültesi Dergisi, Say› 1: 7-27.
  • ÇALIfiKAN, K. (2001), ‹nternet Gazetecili¤i, Karizma, Say› 5:95.
  • DUTTA-BERGMAN, M. J. (2004), “Complementaryin Consumption of News Types Across Traditional and New Media”, Journal of Broadcasting&Electronic Media, 48(1): 41-60.
  • GARRISON, B., ABDULLAH, R., SALWEN, M., DR‹SCOLL, P., CASEY, D. (2002), “The Credibility of Newspaper, Television News and Online News” Association for Education in Journalism and Mass Communication Annual Convention, Mass Communication and Society Division, Miami Beach Fla., (A¤ustos 9).
  • GÜZ, N. (2005), Haberde Yönlendirme ve Kamuoyu Araflt›rmalar›, Konya, Nobel Yay›nlar›.
  • HUANG, E., DAVISON, K.,SHREVE, S., DAVIS, T., BETTONDORF, E. ve NAIR, A. (2006), “Facing the Challenges of Convergence: Media Professionals’ Concerns of Working Across Media Platforms”, Convergence: The International Journal of Reserach into New Media Technologies. Vol 21(1): 83-98, Sage Publications.
  • KARADUMAN, M. (2003), “Haber Almada ‹nterneti Kullanma Al›flkanl›klar›”, Akdeniz Üniversitesi ‹letiflim Fakültesi Dergisi. Say›: 1.
  • KAYADOR, V. ve B‹RSEN, Ö. (2007), “‹letiflim E¤itimcilerinin ve Ö¤rencilerinin Perspektifinden Kamusal Yay›nc›l›k Örne¤i Olarak TRT Radyoculu¤u”, ‹leti-fl-im: Galatasaray Üniversitesi ‹letiflim Fakültesi Dergisi, Say› 7: 83-102.
  • KOCADAfi, B. (2005), Kültür ve Medya, Bilig. Summer, Say›: 34:1-13.
  • LIVINGTONE, S. ve BOVILL, M. (1999), Children, Young People and the Changing Media Environment, London School of Economics and Political Science Report of the Research Project.
  • AVLIK, J. (2000), The Impact of Technology on Journalism, Journalism Studies, 1(2): 229-237.
  • SPYRIDOU, P.L. ve VEGLIS, A. (2008), “The Contribution of Online News Consumption to Critical-Reflective Journalism Professionals: Likelihood patterns among Greek journalism students”, Journalism, Vol 9(1): 52-75, Sage Publications.
  • TEWKSBURY, D. (2006), “What Do American Really Want to Know? Tracking the Behavior of News Readers on The Internet”, Journal of Communication, Volume 53, Issue 4: 694-710.
  • TORUK, ‹. (2008), “Üniversite Gençli¤inin Medya Kullanma Al›flkanl›klar› Üzerine Bir Analiz”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Say›:19.
  • VINCENT, R.C. ve BASIL, M.D. (1997), “College Student’ News Gratifications, Media Use and Current Event Knowledge”, Journal of Broadcasting&Electronic Media, 41: 41-60.
  • YAYLAGÜL, L. (2006), Kitle ‹letiflim Kuramlar›, Ankara, Dipnot Yay›nlar›.
  • YÜKSEL, E. ve KOÇAK, A. (2003), “Bas›n ve Yay›n Bölümü Ö¤rencilerinin Bas›na Duyduklar› ‹lgi Düzeyi Üzerine Bir Alan Araflt›rmas›”, Selçuk ‹letiflim Dergisi, 3(1): 42-50.

News Receiving Habits of Communication Faculty Students: The Example of Anadolu University

Yıl 2009, Sayı: 10, 171 - 190, 01.06.2009

Ar. Gör. Tezcan Özkan Kutlu Ar. Gör. Onur Bekiroğlu Ar. Gör. Şule Yüksel Öztürk

Öz

This study constitutes the first step of a series of researches aimed to determine the news receiving habits of students enrolled in the Faculty of Communication Sciences of Anadolu University. During the research; 311 students, selected randomly from the departments of Journalism, Communication, Film and Television, Advertising and Public Relations were surveyed. According to the research, the mass media most preferred by students are, television, internet, newspapers, radio and magazines respectively. Yet the source of information identified by students as the most reliable has become the traditional newspaper.

Anahtar Kelimeler

news receiving habits traditional media new media

Kaynakça

  • ADAKLI, G. (2006), Türkiye’de Medya Endüstrisi Neoliberalizm Ça¤›nda Mülkiyet ve Kontrol ‹liflkileri, Ankara, Ütopya Yay›nlar›.
  • ANDERSON, B. (2002), ‘Convergence: “The Enemy”’, http://www.poynter.org/ forum/default.asp?id=17167. (Eriflim: 25.12.2008)
  • BALCI, fi. ve AYHAN, B. (2007), “Üniversite Ö¤rencilerinin ‹nternet Kullan›m Ve Doyumlar› Üzerine Bir Saha Araflt›rmas›”, Selçuk ‹letiflim Dergisi. 5(1)
  • CANKAYA, Ö. ve KÖKSALAN, M. E. (2004), “Günümüz Televizyon Habercili¤inin Sunum Biçimlerinin Haberin De¤eri ve Habercilik Üzerindeki Etkileri: Üniversite Ö¤rencilerinin Televizyon Haberlerini Okuma Biçimleri”, ‹leti- fl-im: Galatasaray Üniversitesi ‹letiflim Fakültesi Dergisi, Say› 1: 7-27.
  • ÇALIfiKAN, K. (2001), ‹nternet Gazetecili¤i, Karizma, Say› 5:95.
  • DUTTA-BERGMAN, M. J. (2004), “Complementaryin Consumption of News Types Across Traditional and New Media”, Journal of Broadcasting&Electronic Media, 48(1): 41-60.
  • GARRISON, B., ABDULLAH, R., SALWEN, M., DR‹SCOLL, P., CASEY, D. (2002), “The Credibility of Newspaper, Television News and Online News” Association for Education in Journalism and Mass Communication Annual Convention, Mass Communication and Society Division, Miami Beach Fla., (A¤ustos 9).
  • GÜZ, N. (2005), Haberde Yönlendirme ve Kamuoyu Araflt›rmalar›, Konya, Nobel Yay›nlar›.
  • HUANG, E., DAVISON, K.,SHREVE, S., DAVIS, T., BETTONDORF, E. ve NAIR, A. (2006), “Facing the Challenges of Convergence: Media Professionals’ Concerns of Working Across Media Platforms”, Convergence: The International Journal of Reserach into New Media Technologies. Vol 21(1): 83-98, Sage Publications.
  • KARADUMAN, M. (2003), “Haber Almada ‹nterneti Kullanma Al›flkanl›klar›”, Akdeniz Üniversitesi ‹letiflim Fakültesi Dergisi. Say›: 1.
  • KAYADOR, V. ve B‹RSEN, Ö. (2007), “‹letiflim E¤itimcilerinin ve Ö¤rencilerinin Perspektifinden Kamusal Yay›nc›l›k Örne¤i Olarak TRT Radyoculu¤u”, ‹leti-fl-im: Galatasaray Üniversitesi ‹letiflim Fakültesi Dergisi, Say› 7: 83-102.
  • KOCADAfi, B. (2005), Kültür ve Medya, Bilig. Summer, Say›: 34:1-13.
  • LIVINGTONE, S. ve BOVILL, M. (1999), Children, Young People and the Changing Media Environment, London School of Economics and Political Science Report of the Research Project.
  • AVLIK, J. (2000), The Impact of Technology on Journalism, Journalism Studies, 1(2): 229-237.
  • SPYRIDOU, P.L. ve VEGLIS, A. (2008), “The Contribution of Online News Consumption to Critical-Reflective Journalism Professionals: Likelihood patterns among Greek journalism students”, Journalism, Vol 9(1): 52-75, Sage Publications.
  • TEWKSBURY, D. (2006), “What Do American Really Want to Know? Tracking the Behavior of News Readers on The Internet”, Journal of Communication, Volume 53, Issue 4: 694-710.
  • TORUK, ‹. (2008), “Üniversite Gençli¤inin Medya Kullanma Al›flkanl›klar› Üzerine Bir Analiz”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Say›:19.
  • VINCENT, R.C. ve BASIL, M.D. (1997), “College Student’ News Gratifications, Media Use and Current Event Knowledge”, Journal of Broadcasting&Electronic Media, 41: 41-60.
  • YAYLAGÜL, L. (2006), Kitle ‹letiflim Kuramlar›, Ankara, Dipnot Yay›nlar›.
  • YÜKSEL, E. ve KOÇAK, A. (2003), “Bas›n ve Yay›n Bölümü Ö¤rencilerinin Bas›na Duyduklar› ‹lgi Düzeyi Üzerine Bir Alan Araflt›rmas›”, Selçuk ‹letiflim Dergisi, 3(1): 42-50.

İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Haber Alma Alışkanlıkları: Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi Örneği

Yıl 2009, Sayı: 10, 171 - 190, 01.06.2009

Ar. Gör. Tezcan Özkan Kutlu Ar. Gör. Onur Bekiroğlu Ar. Gör. Şule Yüksel Öztürk

Öz

İletişim fakültelerinde eğitim gören öğrencilerin haber alma alışkanlıklarının belirlenmesine yönelik olarak yapılacak diğer araştırmaların bir basamağı niteliğindeki bu çalışma, Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi örneğinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın amacı, Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin haber alma alışkanlıklarını ortaya koymaktır. Araştırmada; Basın ve Yayın, İletişim, Sinema ve Televizyon, Reklamcılık ve Halkla İlişkiler bölümlerinden basit tesadüfi örnekleme yoluyla belirlenen 311 öğrenciye anket uygulanmıştır. Araştırma verilerine göre, haber alma ihtiyacı doğrultusunda öğrenciler tarafından en çok tercih edilen kitle iletişim araçları, sırasıyla; televizyon, internet, gazete, radyo ve dergi şeklinde bulgulanmıştır. Öğrenciler tarafından en güvenilir olarak kabul edilen haber kaynağı ise geleneksel gazete olarak ortaya çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler

haber alma alışkanlığı geleneksel medya yeni medya

Kaynakça

  • ADAKLI, G. (2006), Türkiye’de Medya Endüstrisi Neoliberalizm Ça¤›nda Mülkiyet ve Kontrol ‹liflkileri, Ankara, Ütopya Yay›nlar›.
  • ANDERSON, B. (2002), ‘Convergence: “The Enemy”’, http://www.poynter.org/ forum/default.asp?id=17167. (Eriflim: 25.12.2008)
  • BALCI, fi. ve AYHAN, B. (2007), “Üniversite Ö¤rencilerinin ‹nternet Kullan›m Ve Doyumlar› Üzerine Bir Saha Araflt›rmas›”, Selçuk ‹letiflim Dergisi. 5(1)
  • CANKAYA, Ö. ve KÖKSALAN, M. E. (2004), “Günümüz Televizyon Habercili¤inin Sunum Biçimlerinin Haberin De¤eri ve Habercilik Üzerindeki Etkileri: Üniversite Ö¤rencilerinin Televizyon Haberlerini Okuma Biçimleri”, ‹leti- fl-im: Galatasaray Üniversitesi ‹letiflim Fakültesi Dergisi, Say› 1: 7-27.
  • ÇALIfiKAN, K. (2001), ‹nternet Gazetecili¤i, Karizma, Say› 5:95.
  • DUTTA-BERGMAN, M. J. (2004), “Complementaryin Consumption of News Types Across Traditional and New Media”, Journal of Broadcasting&Electronic Media, 48(1): 41-60.
  • GARRISON, B., ABDULLAH, R., SALWEN, M., DR‹SCOLL, P., CASEY, D. (2002), “The Credibility of Newspaper, Television News and Online News” Association for Education in Journalism and Mass Communication Annual Convention, Mass Communication and Society Division, Miami Beach Fla., (A¤ustos 9).
  • GÜZ, N. (2005), Haberde Yönlendirme ve Kamuoyu Araflt›rmalar›, Konya, Nobel Yay›nlar›.
  • HUANG, E., DAVISON, K.,SHREVE, S., DAVIS, T., BETTONDORF, E. ve NAIR, A. (2006), “Facing the Challenges of Convergence: Media Professionals’ Concerns of Working Across Media Platforms”, Convergence: The International Journal of Reserach into New Media Technologies. Vol 21(1): 83-98, Sage Publications.
  • KARADUMAN, M. (2003), “Haber Almada ‹nterneti Kullanma Al›flkanl›klar›”, Akdeniz Üniversitesi ‹letiflim Fakültesi Dergisi. Say›: 1.
  • KAYADOR, V. ve B‹RSEN, Ö. (2007), “‹letiflim E¤itimcilerinin ve Ö¤rencilerinin Perspektifinden Kamusal Yay›nc›l›k Örne¤i Olarak TRT Radyoculu¤u”, ‹leti-fl-im: Galatasaray Üniversitesi ‹letiflim Fakültesi Dergisi, Say› 7: 83-102.
  • KOCADAfi, B. (2005), Kültür ve Medya, Bilig. Summer, Say›: 34:1-13.
  • LIVINGTONE, S. ve BOVILL, M. (1999), Children, Young People and the Changing Media Environment, London School of Economics and Political Science Report of the Research Project.
  • AVLIK, J. (2000), The Impact of Technology on Journalism, Journalism Studies, 1(2): 229-237.
  • SPYRIDOU, P.L. ve VEGLIS, A. (2008), “The Contribution of Online News Consumption to Critical-Reflective Journalism Professionals: Likelihood patterns among Greek journalism students”, Journalism, Vol 9(1): 52-75, Sage Publications.
  • TEWKSBURY, D. (2006), “What Do American Really Want to Know? Tracking the Behavior of News Readers on The Internet”, Journal of Communication, Volume 53, Issue 4: 694-710.
  • TORUK, ‹. (2008), “Üniversite Gençli¤inin Medya Kullanma Al›flkanl›klar› Üzerine Bir Analiz”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Say›:19.
  • VINCENT, R.C. ve BASIL, M.D. (1997), “College Student’ News Gratifications, Media Use and Current Event Knowledge”, Journal of Broadcasting&Electronic Media, 41: 41-60.
  • YAYLAGÜL, L. (2006), Kitle ‹letiflim Kuramlar›, Ankara, Dipnot Yay›nlar›.
  • YÜKSEL, E. ve KOÇAK, A. (2003), “Bas›n ve Yay›n Bölümü Ö¤rencilerinin Bas›na Duyduklar› ‹lgi Düzeyi Üzerine Bir Alan Araflt›rmas›”, Selçuk ‹letiflim Dergisi, 3(1): 42-50.
Toplam 20 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Ar. Gör. Tezcan Özkan Kutlu

Ar. Gör. Onur Bekiroğlu

Ar. Gör. Şule Yüksel Öztürk

Yayımlanma Tarihi 1 Haziran 2009
Yayımlandığı Sayı Yıl 2009Sayı: 10

Kaynak Göster

APA Kutlu, A. G. T. Ö., Bekiroğlu, A. G. O., & Öztürk, A. G. Ş. Y. (2009). İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Haber Alma Alışkanlıkları: Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi Örneği. Galatasaray Üniversitesi İletişim Dergisi(10), 171-190.
 Kapak Resmi İndir

Creative Commons Lisansı TRDizinlogo_live-e1586763957746.png