Abstract
This paper aims to analyze on a comparative basis at the national and global level by the year 2016 the proportion of women as tenured academic
staff and administrative personnel on the payroll at Marmara University, a public university with a strong and established tradition.
Accordingly, the ratio of women to the total staff at Marmara University is delineated in two main categories as academic and administrative
staff on the basis of the data obtained from Marmara University, Directorate of Personnel Department. The study reveals the relative rate
of women at Marmara University with specific reference to academic staff on a comparative basis with the rate of women academic staff in
certain countries, according to national average income rates and national averages in each continent. The proportion of women academic
staff in various departments of Marmara University is also indicated in terms of the academic titles and fields designated by the Council of
Higher Education. The findings of this study not only demonstrate the academic existence of women on the basis of majors, departments
and units but also provide an insight into the preferences of women and/or men faculty staff as regards the academic fields at a university
with a history of 134 years
Keywords
women in the academia gender equality in the academia women at Marmara University women in higher education
References
- Acar, F. (1998). Türkiye üniversitelerinde kadın öğretim üyeleri. A. Berktay Hacımirzaoğlu (Ed.), 75 yılda kadınlar ve erkekler. İstanbul: Tarih Vakfı Yayınları.
- Ecevit, Y. (2008). İşgücüne katılım ve istihdam. Türkiye’de toplumsal cinsiyet eşitsizliği: Sorunlar, öncelikler ve çözüm önerileri. İstanbul: TÜSİAD, KAGİDER.
- Özkanlı, Ö. (2010). Türkiye ve Avustralya’da yükseköğretim kurumlarında üst düzey kadın yöneticilerin durumu. Ankara Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projesi Kesin Raporu.
- Suğur, S. ve Cangöz, İ. (2016). Üniversite yönetiminde kadınların eksik temsili üzerinde toplumsal cinsiyet ilişkilerinin rolü. Amme İdaresi Dergisi, 49(3), 89-115.
- Tan, M. (2008). Eğitim. Türkiye’de toplumsal cinsiyet eşitsizliği: Sorunlar, öncelikler ve çözüm önerileri. İstanbul: TÜSİAD, KAGİDER.
- Yenilmez, M. İ. (2016). Women in academia in Turkey: Challenges and opportunities. Yönetim Bilimleri Dergisi/ Journal of Administrative Sciences, 14(28), 289-311.
- http://www.databank.woldbank.org
- http://www.tuik.gov.tr
- Marmara Üniversitesi Personel Daire Başkanlığı
Abstract
Çalışmada, esas itibarıyla, kitle eğitimi yapan ve güçlü bir geleneğe sahip Marmara Üniversitesi’nde, 2016 yılı itibarıyla, yükseköğretim hizmetinin
sunumunda kadrolu personel içinde kadın oranı ve kadın öğretim elemanı oranının ulusal ve küresel düzeyde karşılaştırmalı olarak
durumunun ne olduğu sorusuna cevap aranmıştır.
Bu doğrultuda Marmara Üniversitesi Personel Daire Başkanlığı’ndan edinilen verilere dayalı olarak Marmara Üniversitesi’nde toplam personel
içinde kadın oranı akademik ve idari personel olmak üzere iki ana kategoride belirlenmiştir. Akademik personel üzerine yoğunlaşan
çalışmada öncelikle, kadın akademik personel oranı kimi dünya ülkeleri, gelir düzeylerine göre gruplandırılmış ülke ortalamaları ve kıtalar
itibarıyla ülke ortalamaları bakımından karşılaştırılarak Üniversitedeki kadın oranının dünya genelindeki göreceli durumu ortaya konulmuştur.
Daha sonra Türkiye’de Yüksek Öğretim Kurulu’nun belirlediği alanlar ve kadro unvanları bakımından Marmara Üniversitesi’nin
çeşitli birimlerinde bulunan kadın oranları tespit edilmiştir. Bu şekilde ortaya çıkan oranlar kadınların Marmara Üniversitesi’nde alanlar,
birimler ve bölümler itibarıyla varoluşuna ilişkin bir tespitin ötesinde, 134 yıllık Üniversite’de kadın ve/veya erkeklerin alan tercihleri hakkında
da tespitlerin yapılmasını sağlamıştır.
Keywords
Akademide kadın akademide toplumsal cinsiyet eşitliği Marmara Üniversitesi’nde kadın yükseköğretimde kadın
References
- Acar, F. (1998). Türkiye üniversitelerinde kadın öğretim üyeleri. A. Berktay Hacımirzaoğlu (Ed.), 75 yılda kadınlar ve erkekler. İstanbul: Tarih Vakfı Yayınları.
- Ecevit, Y. (2008). İşgücüne katılım ve istihdam. Türkiye’de toplumsal cinsiyet eşitsizliği: Sorunlar, öncelikler ve çözüm önerileri. İstanbul: TÜSİAD, KAGİDER.
- Özkanlı, Ö. (2010). Türkiye ve Avustralya’da yükseköğretim kurumlarında üst düzey kadın yöneticilerin durumu. Ankara Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projesi Kesin Raporu.
- Suğur, S. ve Cangöz, İ. (2016). Üniversite yönetiminde kadınların eksik temsili üzerinde toplumsal cinsiyet ilişkilerinin rolü. Amme İdaresi Dergisi, 49(3), 89-115.
- Tan, M. (2008). Eğitim. Türkiye’de toplumsal cinsiyet eşitsizliği: Sorunlar, öncelikler ve çözüm önerileri. İstanbul: TÜSİAD, KAGİDER.
- Yenilmez, M. İ. (2016). Women in academia in Turkey: Challenges and opportunities. Yönetim Bilimleri Dergisi/ Journal of Administrative Sciences, 14(28), 289-311.
- http://www.databank.woldbank.org
- http://www.tuik.gov.tr
- Marmara Üniversitesi Personel Daire Başkanlığı
Details
| Journal Section | Article |
|---|---|
| Authors | |
| Publication Date | June 30, 2017 |
| Submission Date | June 1, 2017 |
| Acceptance Date | June 20, 2017 |
| Published in Issue | Year 2017 Volume: 1 Issue: 1 |