Abstract
Bu çalışmada regresyon modelinde dummy değişkenlerin kullanımı ele alınmaktadır. Bu doğrultuda, bağımsız değişkenlerin değerlerine karşılık bağımlı dummy değişkenlerin alacağı değerlerin nasıl değişmekte olduğu doğrusal olasılık ve logit modelleri bağlamında incelenmektedir. Bu çalışmada, Türkiye’de Öğrenci Yerleştirme Sınavı’nda (ÖYS) öğrencinin yaptığı sayısal net sayısı, cinsiyet ve bitirdiği lise türü değişkenlerine göre, lisans eğitimini dört yılda tamamlama olasılıkları belirlenmeye çalışılmaktadır.
Keywords
References
- Alpar, R. (1997), Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemlere Giriş-1, Kültür Ofset, Ankara.
- Başar, A. ve Oktay E. (2000), Uygulamalı İstatistik-2, Aktif Yayınevi, İstanbul.
- Genceli, M. (1989), Ekonometride İstatistik İlkeler, Filiz Kitabevi, İstanbul.
- Gujarati, D. N. (1995), Basic Econometrics, McGraw –Hill Inc., Int. Eds. 3. ed., Istanbul.
- İnal, C. vd. (1983), İstatistik Terimleri Sözlüğü, T.D.K. Yayınları, Ankara.
- İşyar, Y. (1999), Ekonometrik Modeller, VİPAŞ AŞ, 2. bs., Bursa.
- Kılıçbay, A. (1986), Ekonometrinin Temelleri, İstanbul Ünv. Film Merkezi ve Matbaası, İstanbul.
- Krause, A.ve Olson, M. (2000), The Basics of S and S-PLUS, 2. eds., New York.
- Maskie, G. (2001), “Analisis Model Logistic”, Lintasan Ekonomi, 18(1), p. 48-53.
- Nakip, M. (2003), Pazarlama Araştırmaları, Teknikler ve (SPSS Destekli) Uygulamalar, Seçkin Yay., Ankara.
- Özdamar, K. (1999), Paket Programlarla İstatistiksel Veri Analizi, c. 1, 2. bs., Kaan Kitabevi, Eskişehir.
- Püskülcü, H. ve İkiz, F. (1986), İstatistiğe Giriş, Ege Ünv. Basımevi, İzmir.
- Tarı, R. (1999), Ekonometri, Alfa Yayınevi, İstanbul.
Abstract
Bu çalışmada regresyon modelinde dummy değişkenlerin kullanımı ele alınmaktadır. Bu doğrultuda, bağımsız değişkenlerin değerlerine karşılık bağımlı dummy değişkenlerin alacağı değerlerin nasıl değişmekte olduğu doğrusal olasılık ve logit modelleri bağlamında incelenmektedir. Bu çalışmada, Türkiye’de Öğrenci Yerleştirme Sınavı’nda (ÖYS) öğrencinin yaptığı sayısal net sayısı, cinsiyet ve bitirdiği lise türü değişkenlerine göre, lisans eğitimini dört yılda tamamlama olasılıkları belirlenmeye çalışılmaktadır.
Keywords
References
- Alpar, R. (1997), Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemlere Giriş-1, Kültür Ofset, Ankara.
- Başar, A. ve Oktay E. (2000), Uygulamalı İstatistik-2, Aktif Yayınevi, İstanbul.
- Genceli, M. (1989), Ekonometride İstatistik İlkeler, Filiz Kitabevi, İstanbul.
- Gujarati, D. N. (1995), Basic Econometrics, McGraw –Hill Inc., Int. Eds. 3. ed., Istanbul.
- İnal, C. vd. (1983), İstatistik Terimleri Sözlüğü, T.D.K. Yayınları, Ankara.
- İşyar, Y. (1999), Ekonometrik Modeller, VİPAŞ AŞ, 2. bs., Bursa.
- Kılıçbay, A. (1986), Ekonometrinin Temelleri, İstanbul Ünv. Film Merkezi ve Matbaası, İstanbul.
- Krause, A.ve Olson, M. (2000), The Basics of S and S-PLUS, 2. eds., New York.
- Maskie, G. (2001), “Analisis Model Logistic”, Lintasan Ekonomi, 18(1), p. 48-53.
- Nakip, M. (2003), Pazarlama Araştırmaları, Teknikler ve (SPSS Destekli) Uygulamalar, Seçkin Yay., Ankara.
- Özdamar, K. (1999), Paket Programlarla İstatistiksel Veri Analizi, c. 1, 2. bs., Kaan Kitabevi, Eskişehir.
- Püskülcü, H. ve İkiz, F. (1986), İstatistiğe Giriş, Ege Ünv. Basımevi, İzmir.
- Tarı, R. (1999), Ekonometri, Alfa Yayınevi, İstanbul.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | June 1, 2006 |
| Submission Date | December 12, 2014 |
| Published in Issue | Year 2006 Volume: 3 Issue: 3 |
