The Representation of Children’s Rights in Cumhuriyet Newspaper: A Thematic Analysis in a Socio-Political Context

Bu çalışma, Türkiye’de çocuk hakları temalı haber söyleminin zaman içerisinde nasıl bir sosyo-politik bağlam içinde biçimlendiğini incelemektedir. Araştırmanın temel amacı, çocukların medyadaki görünürlüğünün ve kamuoyunun çocuk haklarına yönelik duyarlılığının zamanla nasıl dönüşüm geçirdiğini ortaya koymaktır. Bu doğrultuda, 1990–2024 yılları arasında Cumhuriyet gazetesinde yayımlanan çocuk haklarıyla ilişkili haber metinleri tematik analiz yöntemiyle incelenmiştir. Medyanın, çocukların korunmasına ilişkin toplumsal farkındalığın oluşmasında ve çocuklukla bağlantılı toplumsal meselelerin algılanış biçimlerinin şekillenmesinde belirleyici bir rol üstlendiği görülmektedir. Çalışma bulguları, eğitim politikaları ve ekonomik krizler gibi makro düzeydeki sosyo-politik dinamiklerin, medyada çocukluk temsilleri aracılığıyla yansıma bulduğunu ortaya koymaktadır. Araştırma, medyanın bu alandaki toplumsal duyarlılığı artırma ve kamu desteğini harekete geçirme potansiyeline sahip olduğunu ortaya koymakla birlikte, çocuklara ilişkin sorunların daha etkin biçimde ele alınabilmesi için medya ile sivil toplum arasında daha güçlü ve sürdürülebilir bir etkileşim gerekliliğine de dikkat çekmektedir.

This study examines how children’s rights-themed news in the Turkish media has been shaped by socio-political contexts over time. It aims to explore the evolving visibility of children and the public awareness of their rights. Thematic analysis was conducted on news articles related to children’s rights in Cumhuriyet newspaper from 1990 to 2024. The media plays a crucial role in informing the public about the protection of children and in shaping perceptions around related social issues. This study also reveals how broader socio-political dynamics are echoed in the press’s depiction of childhood and child-related concerns. While the findings suggest that journalism can mobilize public support and contribute to more informed social engagement, they also highlight the need for a stronger, more sustained interaction between media and civil society to address these challenges effectively.

Cette étude examine comment le discours médiatique sur les droits de l’enfant en Turquie s’est formé dans un contexte socio-politique au fil du temps. L’objectif principal de la recherche est de mettre en lumière l’évolution de la visibilité des enfants dans les médias ainsi que la transformation de la sensibilité de l’opinion publique à l’égard des droits de l’enfant. À cette fin, une analyse thématique a été menée sur les articles relatifs aux droits de l’enfant publiés dans le journal Cumhuriyet entre 1990 et 2024. Les résultats montrent que les médias jouent un rôle déterminant dans la construction d’une conscience sociale autour de la protection des enfants et dans la formation des perceptions liées aux problématiques de l’enfance. L’étude révèle également que des dynamiques socio-politiques de plus grande envergure – telles que les politiques éducatives et les crises économiques – se reflètent dans les représentations médiatiques de l’enfance. Si les médias disposent d’un potentiel important pour renforcer la mobilisation publique et encourager une plus grande sensibilisation sociale, les conclusions soulignent aussi la nécessité d’une interaction plus forte et durable entre les médias et la société civile afin de mieux répondre aux enjeux relatifs à l’enfance.