Araştırma Makalesi
Yıl 2018,
Sayı: 29, 141 - 160, 25.12.2018
Öz
Bu
araştırmanın amacı kadınların günlük hayatta karşılaştıkları iletişim
engellerini belirlemektir. Çalışmada nitel araştırma tekniğinden
yararlanılmıştır. Örneklem belirlenmesinde amaçlı örnekleme yöntemi kullanılmış
ve çalışmaya farklı demografik özelliklere sahip 38 kadın katılmıştır.
Araştırma verilerinin toplanmasında veri toplama yöntemi olarak yarı
yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Görüşme sonucu elde edilen
veriler, içerik analizi tekniği ile analiz edilmiştir. Veriler yorumlanırken
temalar tespit edilmiştir. Her bir tema ile ilgili kategoriler oluşturulmuştur.
Çalışmadan elde edilen sonuçlara göre kadınlar günlük hayatta kurdukları
iletişimde çeşitli engellerle karşılaşmaktadırlar. Kadınların günlük hayatta
karşılaştıkları iletişim engelleri için; bireysel engeller,
korku ve duygusal imalar,
sosyo-psikolojik engeller
ve dil
ile ilgili engeller olmak üzere 4 tema belirlenmiştir. Bu temalar daha sonra
kategorilere ayrılmıştır. Bireysel engeller temasında 10 kategori (zihin okuma, hatalı falcılık, felaketleştirme,
etiketleme, hemen anlaşılmak isteme, alıngan olma, duyguları ile hareket etme,
onay arayıcılık, aşırı soğuk davranma, gizemli olma), korku ve duygusal
imalar temasında 8 kategori (yargılayıcı ve
suçlayıcı davranılması, aşırı kontrol edilme ve denetlenme, duygulara önem
verilmemesi, dedikodu yapılması, lakap takılması, tehdit ve gözdağı verilmesi,
karşı cins tarafından baskı hissedilmesi, dinlenilmediğinin hissedilmesi),
sosyo-psikolojik engeller temasında 5 kategori (kendini
değersiz hissetme, kendini yetersiz hissetme, geçmişe takılma ve şu ana
odaklanamama, günah keçisi ilan edilme, çekingen davranma), dil ile
ilgili engeller temasında ise 3 kategori (uzun
ve karmaşık cümleler kullanma, aşırı abartılı olma, donuk olma)
bulunmaktadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Adair, J. (2016). Etkili iletişim (5.Baskı). İstanbul: Babıali Kültür Yayıncılığı.
- Agarwal, M. (2010). Business communication. India: Krishna Prakashan Media.
- Akgöz, E. & Sezgin, M. (2009). Genel iletişim. Ankara: Gazi Kitabevi.
- Arık, A. (1998). Psikolojide bilimsel yöntem (2.Baskı). İstanbul: Çantay Kitabevi.
- Aypay, A., Cemaloğlu, N., Sarpkaya, R., Tomul, E., Baştürk, R., Ellez, M., Şahin, B., Yolcu, H., Karakaya, İ. & Turgut, Y. (2014). Bilimsel araştırma yöntemleri (Edt. Abdullah Tanrıöğen) (4.Baskı). Ankara: Anı Yayıncılık.
- Aziz, A. (1994). Araştırma yöntemleri teknikleri ve iletişim (2. Baskı) Ankara: Turhan Kitabevi. Başerer, Z., Başerer, D. & Demirkaya, P. N. (2016). Kişiler arası iletişim engelleri ölçeği geliştirme. Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi Süreli Elektronik Dergi, 43, 290-303.
- Barker, R. & Zifcak, L. (1999). Communication and gender in workplace 2000: Creating a contextually-based integrated paradigm. Technical Writing and Communication, 29(4), 335-347.
- Burleson, B. R., & Denton, W. H. (1997). The relationship between communication skill and marital satisfaction: Some moderating effects. Journal of Marriage and the Family, 59, 884-902.
- Calnan, A. & Davidson, M. J. (1998). The impact of gender and its interaction with role and status on the use of tag questions in meetings. Gender in Management, 13(1), 19-36.
- Cole, G. A. (2004). Management theory and practice (Sixth Edition). London: Geraldine Lyons. Cüceloğlu, D. (2002). İletişim donanımları (54.Basım). İstanbul: Remzi Kitabevi.
- Çedikçi-Elgünler, T. & Çedikçi-Fener, T. (2011). İletişimin kalitesini etkileyen engeller ve bu engellerin giderilmesi. The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication, 1 (1), 35-39.
- DeMar, J. (1997). A School-based group intervention program to strengthen personal and social competencies in latency-age children. Social Work in Education, 19, 219-230.
- Demirağ, A. (2016). Sayısal iletişimin kısa tarihi ve veriler ışığında Türkiye örneği (Edt. Engin Çağlak). Bu Toprakların İletişim Tarihi. Ankara: Nobel Akademi Yayıncılık.
- Dökmen, Ü. (1996). İletişim çatışmaları ve empati (4.Basım). İstanbul: Sistem Yayıncılık. Gilligan, C. (1982). In a different voice: Psychological theory and women's development. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press, 24-39.
- Golen, S. P. (1979). An analysis of communication barriers. In public accounting firms. Doctor of Philosophy, Arizona State University, Tempe.
- Gökçe, O. (2006). İletişim bilimi insan ilişkilerinin anatomisi. Ankara: Siyasal Kitabevi.
- Griffin, E. A. (2009). A first look at communication theory. New York, NY: McGraw Hill.
- Guffey, M. E. & Almonte, R. (2010). Today’s Communication Challenges.In Essentials of Business Communication (Sixth Edition). Toronto: Nelson Education, pp. 8-9. Güler, A., Halıcıoğlu, M. B. & Taşğın, S. (2015). Sosyal bilimlerde nitel araştırma (2.Baskı). Ankara: Seçkin Yayıncılık.
- Hartley, P. (1999). Interpersonal communication (Second edition) Routledge: London.
- Heilman, M. E. (2001). Description and prescription: How gender stereotypes prevent women’s ascent up the organizational ladder. Journal of Social Issues, 57, 657-674.
- Kameswari, V. L. V. (2002). Gendered communication and access to social space: Issues in forest management. Economic and Political Weekly, 37(8), 797-800.
- Kissack, H. (2010). Muted voices: A critical look at email in organizations. Journal of European Industrial Training, 34(6), 539-551.
- Korkut-Owen, F. & Bugay, A. (2014). İletişim becerileri ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10 (2), 51-64. Lakoff, R. (1973). Language and woman's place. Language in Society, 2(1), 45-80. Logo, C. (2006). Race, culture and counselling the ongoing challenge (Second Edition). England: Open University Press. Maigret, E. (2014). Medya ve iletişim sosyolojisi (4.Baskı) (Çeviren: Halime Yücel). İstanbul: İletişim Yayınları. McHugh, M. C. & Bartoszek, T. A. R. (2002). Intimate violence (Edt. Maryka Biaggio and Michel Hersen). In Issues in the Psychology of Women. New York: Kluwer Academic Publishers.
- Mısırlı, İ. (2013). Genel ve teknik iletişim kavramlar, ilkeler uygulamalar (7.baskı). Ankara: Detay Yayıncılık.
- Michard, C., & Viollet, C. (1991). Sex and gender in linguistics: Fifteen years of feminist research in the United States and Germany. Feminist Issues, 53-88.
- Moitra, S. (1996). Women, communication and science: Identity question. Economic and Political Weekly, 31(16/17), 39-41.
- Phillips, M., Lowe, M., Lurito, J., Dzemidzic, M., & Matthews, V. (2001). Temporal lobe activation demonstrates sex-based differences during passive listening. Radiology, 220(1), 202-207.
- Riggio, R. E. & Zimmerman, J. (1991). Social skills and interpersonal relationships: Influences on social support and support seeking. Advances in Interpersonal Relationships, 2: 133-155.
- Rubin, H. J., & Rubin, I. S. (1995). Qualitative interviewing: The art of hearing data. Newbury Park, CA: Sage.
- Rogers, C. R. (1961). On becoming a person. Boston: Houghton Mifflin Company.
- Schneider, J. D. (2007). Effect of gender-related communication differences and awareness of gender-related communication barriers on communication effectiveness. Doctor of Philosophy, Capella University, Minneapolis.
- Tafoya, D. W. (1976). Barriers to interpersonal communication: A theory and typology. Doctor of Philosophy, The University of Michigan, Ann Arbor, USA.
- Tarhan, N. (2010). Kadın psikolojisi. İstanbul: Nesil Basım Yayın.
- Tayfun, R. (2014). Etkili iletişim ve beden dili (5.Baskı). Ankara: Nobel Akademi Yayıncılık
- Thakhathi, T. (2001). Communication strategies of women principals of secondary schools. University of South Africa, ProQuest Dissertations , Ann Arbor.
- Tutar, H. & Altınöz, M. (2002). Büro uygulamaları ve iletişim teknikleri. Ankara: Nobel Yayınları.
- Tutar, H., Yılmaz, M. K. & Eroğlu, Ö. (2014). Genel ve teknik iletişim (6.Baskı). Ankara: Seçkin yayıncılık.
- Turhanoğlu-Koçak, F. A., Suğur, N., Gönç-Şavran, T. & Çetin, O. B. (2013). Sosyolojide araştırma yöntem ve teknikleri (Edt. Temmuz Gönç Şavran) (2.Baskı). Eskişehir: Anadolu Üniversitesi.
- Tutar, H. & Yılmaz, M. K. (2003). Genel iletişim kavramlar ve modeller (3.Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
- Wood, J. T. (2009). Gendered lives: Communication, gender, and culture (Eighth edition). Boston: Lyn Uhl.
- Wood, J. T. (2010). Interpersonal communication (6.Edition). Boston: Wadsworth Publishing.
- Yalçın, S. B., Ak, M., Kavaklı, M. & Kesici, Ş. (2018). Mutluluğun önündeki engel: Erken dönem uyumsuz şemalar. Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi, 7(1), 7-13.
- Yatkın, A. & Yatkın, Ü. N. (2010). Halkla ilişkiler ve iletişim (3.Baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
- Yücel-Bourse, H. & Bourse, M. (2012). İletişim bilimlerinin serüveni. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Toplam 44 adet kaynakça vardır.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 25 Aralık 2018 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2018Sayı: 29 |
Cited By
KÜLTÜRE ÖZGÜ ÇOCUK OYUNLARININ İNCELENMESİ ÖRNEKLERİYLE LAZ KÜLTÜRÜ: RİZE ARDEŞEN ÖRNEĞİ
Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi
Ebru Hasibe TANJU ASLIŞEN
https://doi.org/10.21560/spcd.vi.717319
- Makale Dosyaları
