Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Erhan Ünal
Erhan Ünal
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ, UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜKSEKOKULU
Yayın
10
Hakemlik
20
CrossRef Atıf
37
10
Yayın
20
Hakemlik
37
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Öğretim Tasarımı
Kurum
AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ, UZAKTAN EĞİTİM MESLEK YÜKSEKOKULU
Popüler Yayınları
İşbirlikli Teknolojilerle Desteklenen Yapılandırmacı Öğrenme Ortamının Akademik Uğraşıya Etkisi
Yazarlar:
Erhan Ünal
,
Hasan Çakır
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
977
0
ATIF
1
FAVORİ
977
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin İş Birliğine Dayalı Problem Çözme Yönteminin Uygulandığı Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Erhan Ünal
,
Hasan Çakır
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.834384
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
946
1
ATIF
1
FAVORİ
946
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Üniversite Öğrencilerinin E-Öğrenme Ortamına Yönelik Memnuniyetini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi
Yazarlar:
Erhan Ünal
,
Talha Yıldız
,
Gülin Ütebay
,
Kadir Süzme
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.54558/jiss.1192458
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
123
0
FAVORİ
123
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğrencilerin İş Birliğine Dayalı Problem Çözme Yönteminin Uygulandığı Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Erhan Ünal
,
Hasan Çakır
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.834384
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
946
1
FAVORİ
946
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Exploring the Effect of Collaborative Learning on Teacher Candidates’ Intentions to Use Web 2.0 Technologies
Yazarlar:
Erhan Ünal
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.736876
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1241
0
FAVORİ
1241
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Akademik Uğraşıları İle Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Erhan Ünal
, Hasan Çakır
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Uluborlu Mesleki Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
370
0
FAVORİ
370
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARI VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ WEB 2.0 TEKNOLOJİLERİ FARKINDALIKLARI, KULLANIM SIKLIKLARI VE YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Erhan Ünal
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.496655
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2814
0
FAVORİ
2814
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Teknoloji Destekli İşbirliğine Dayalı Öğrenme Sürecine İlişkin Öğretmen Adaylarının Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Erhan Ünal
,
Fatih Özdinç
Yayın Bilgisi: 2019 ,
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.33206/mjss.468144
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1959
0
FAVORİ
1959
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Öz-Yeterlik Algısı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar:
Erhan Ünal
, Necmettin Teker
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.400497
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1573
0
FAVORİ
1573
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Portalına Katılımın İncelenmesi
Yazarlar:
Doğan Demir
,
Fatih Özdinç
,
Erhan Ünal
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.402125
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5061
0
FAVORİ
5061
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Genelleştirilmiş Problemli İnternet Kullanımlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Ahmet Murat Uzun
,
Erhan Ünal
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.361141
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3320
0
FAVORİ
3320
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İşbirlikli Teknolojilerle Desteklenen Yapılandırmacı Öğrenme Ortamının Akademik Uğraşıya Etkisi
Yazarlar:
Erhan Ünal
,
Hasan Çakır
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
977
1
FAVORİ
977
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Uluborlu Mesleki Bilimler Dergisi
Editörlük
Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen Ve Mühendislik Bilimleri Dergisi
Editör Yardımcısı
Kurul Üyeliği
Afyon Kocatepe Üniversitesi Fen Ve Mühendislik Bilimleri Dergisi
Hakemlik
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Participatory Educational Research
Yayınlar
Öğrencilerin İş Birliğine Dayalı Problem Çözme Yönteminin Uygulandığı Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Erhan Ünal
,
Hasan Çakır
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.834384
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
946
1
ATIF
1
FAVORİ
946
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Exploring the Effect of Collaborative Learning on Teacher Candidates’ Intentions to Use Web 2.0 Technologies
Yazarlar:
Erhan Ünal
Yayın Bilgisi: 2020 ,
International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.736876
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1241
2
ATIF
0
FAVORİ
1241
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETMEN ADAYLARI VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ WEB 2.0 TEKNOLOJİLERİ FARKINDALIKLARI, KULLANIM SIKLIKLARI VE YETERLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Erhan Ünal
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.496655
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2814
4
ATIF
0
FAVORİ
2814
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Öz-Yeterlik Algısı Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar:
Erhan Ünal
, Necmettin Teker
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.400497
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1573
7
ATIF
0
FAVORİ
1573
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Portalına Katılımın İncelenmesi
Yazarlar:
Doğan Demir
,
Fatih Özdinç
,
Erhan Ünal
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.402125
ATIF
18
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5061
18
ATIF
0
FAVORİ
5061
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Genelleştirilmiş Problemli İnternet Kullanımlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Ahmet Murat Uzun
,
Erhan Ünal
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.361141
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3320
5
ATIF
0
FAVORİ
3320
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat