Çocukların Web Radyosu? Uluslararası Bir Çocuk Radyo Ağı’nın Anatomisi

Sayı: 18 1 Haziran 2013
  • Doç. Dr. Serhat Güney
  • Doç. Dr. Kerem Rızvanoğlu
  • Ar. Gör. Özgürol Öztürk
PDF İndir
FR EN TR

Çocukların Web Radyosu? Uluslararası Bir Çocuk Radyo Ağı’nın Anatomisi

Öz

Bu çalışma internet üzerinde faaliyet gösteren bir çocuk radyo ağının (radijojo) uyguladığı temel katılım stratejilerini organizasyonel açıdan ve üretim perspektfinden hareketle incelemektedir. Çalışmanın ana yönelimi, radyonun kullandığı etkileşim hizmetlerinin katılım olgusunu ne ölçüde besleyebildiği sorusuna yanıt aramaktır. Araştırma etkileşim araçlarıyla katılım stratejileri arasındaki ilişkiselliği inceleyebilmek için iki analiz çerçevesi önermektedir. Niteliksel veri iki düzlemde ele alınmaktadır: İçerik analizi ve derinlemesine görüşme. Çalışmanın sonuçları göstermektedir ki; etkileşim ve katılım araçlarının konumlandırılmasında ve uygulamasında belli başlı noksanlıklar olmakla birlikte, belli bir editoryal çerçeve içerinde kolektif bir içerik geliştirme yöntemiyle işleyen yapı, çocukları iletişim sürecine dahil etme noktasında önemli bir potansiyele sahiptir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. ANG I. (1991), Desperately Seeking the Audience, Florence, KY, USA: Routledge.
  2. ASTHANA A. (2006), Innovative Practices of Youth Participation in Media, UNESCO.
  3. BARDY J.M., SGIRTTA G. & WINTERSBERGER H. (eds.) (1994), Childhood Matters: Social Theory, Practice and Politics, Aldershot: Avebury/Vienna: European Centre.
  4. BELTRAN R.R. (1998), Communication for Development in Latin America, Retrieved in May 2010 from http://www.southbound.com.my/communication/ cul-ch.htm 1998
  5. BERRY R. (2006), Will the iPod kill the Radio Star? Profiling Podcasting as Radio, Convergence, 12(2), 143-162.
  6. BLACK D. (2001), Internet radio: A Case Study in Medium Specificity, Media, Culture & Society, 23, 397-408.
  7. BUCKINGHAM D., DAVIES H., JONES K. & KELLEY P. (1994), Children’s Television in Britain: History, Discourse and Policy, London: British Film Institute.
  8. COYLE J.R. & THORSON E. (2001), The effects of progressive levels of interactivity and vividness in web marketing sites, Journal of Advertising, 30(2), 65-78.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Doç. Dr. Serhat Güney

Doç. Dr. Kerem Rızvanoğlu

Ar. Gör. Özgürol Öztürk

Yayımlanma Tarihi

1 Haziran 2013

Gönderilme Tarihi

4 Şubat 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2013 Sayı: 18

Kaynak Göster

APA
Güney, D. D. S., Rızvanoğlu, D. D. K., & Öztürk, A. G. Ö. (2013). Çocukların Web Radyosu? Uluslararası Bir Çocuk Radyo Ağı’nın Anatomisi. Galatasaray Üniversitesi İletişim Dergisi, 18. https://izlik.org/JA26DM87AL

Creative Commons Lisansı TRDizinlogo_live-e1586763957746.png